von Mitgliedsstaaten der Frankophonie kritisierten die „katastrophale“ Situation der Verwendung des Französischen in den EU-Institutionen, die zur Schwächung dieser romanischen Sprache beiträgt. Es widerspiegelt sich auch im Schulunterricht: Zwischen den Jahren 2007 und 2010 ging in Europa die Anzahl der Französisch-Lernenden um 7 % zurück. In anderen Teilen der Welt stieg dagegen die Zahl der Französisch-Lernenden, zusammen um 13 %, davon am meisten im subsaharischen Afrika (um 31,5 %). 
Französisch-Kenntnisse auf Konversationsniveau in den EU-Staaten (2008)
In den EU-Institutionen werden nur noch 12 % der Texte auf Französisch verfasst, die meisten Beamten stammen nämlich aus Ländern, die kein Frankophonie-Mitglied sind. Es bestehen Befürchtungen, dass das Englische die einzige Verhandlungssprache wird, was weitreichende Auswirkungen auf die Zukunft der französischen Sprache in der ganzen Welt haben könnte, insbesondere in ihrer Rolle als Zweitsprache. Bereits im Jahr 2008 erlitt das Französische einen großen Schlag, als das Französische durch das Englische an Schulen in Rwanda ersetzt wurde.
